| ТОТЛ
Жизнь лицея
Фотографии
Наши новости
Экологический музей
Экологический отряд лицея
 
Муниципальное образовательное учреждение
ТИРАСПОЛЬСКИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ

Наши новости

В теоретической части вниманию участников ГМО был представлен актуальный доклад учителей биологии и ОБЖ Афониной Н.Б. и Белой С.М. на тему «Поколение Z – инструкция по применению», посвящённый осмыслению и анализу характеристик феномена «Поколение Z». Были выделены наиболее яркие черты современных детей и подростков, рассмотрены вопросы как обучать и коммуницировать с современными детьми.

Так же в рамках теоретической части Афонина Н.Б. представила доклад на тему «Soft skills – потребность современного образования», в котором раскрыла сущность понятия Soft Skills как комплекса неспециализированных, надпрофессиональных навыков, которые повышают эффективность работы и взаимодействия с другими людьми. Рассматривался вопрос связи soft skills и педагогики. Были определены основные компетенции soft skills применительно к педагогической деятельности.

В практическом модуле с презентацией своего опыта работы выступила учитель биологии Яковлева И.В., раскрыв тему «Soft skills в профориентации на уроках биологии». Были представлены практические наработки и методические приемы, способствующие повышению активности школьников на этапе выбора профессии и обеспечивающие возможность самореализации личности в динамично меняющемся мире. Также отмечено, что все материалы по профориентации размещены на специальном сайте, что позволяет работать не только в очном, но и в дистанционном формате.

В рамках практического модуля также был представлен опыт работы учителем биологии Яковлевой Е.В. по теме «Soft skills и квест-технологии на уроках биологии». Педагогам была представлена классификация, структура квестов, а также демонстрировались готовые тематические квесты. Было отмечено, что образовательные квесты способствуют не только развитию: внимания, взаимопомощи, расширяют кругозор учащихся, повышают интерес к изучению предмета и выявляют одаренных обучающихся, но и помогают формированию навыков Soft Skills. В завершении своего выступления Яковлева Е.В. предложила педагогам самим принять участие в нескольких увлекательных, разработанных ею, квестах.

В продолжении практического модуля проводился мастер-класс «Soft skills педагога как необходимые компетенции «учителя будущего» учителями биологии и ОБЖ Афониной Н.Б. и Белой С.М., который был направлен на развитие личностного и профессионального потенциала педагогов через soft skills компетенции. Участниками методического объединения рассматривался вопрос креативности педагога с применением метода «Шесть шляп мышления». Было предложено создать модель «Мобильного педагога, наделенного гибкими навыками» и представить ее. Рассмотрена модель обучения «Цикл Колба», которая основана на принципе поэтапного формирования умственных действий обучаемого. Педагоги познакомились с примерами применения на уроках биологии мнемотехники, которая является совокупностью приёмов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации.

В завершении практического модуля учителем биологии Стяжкиной Е.Е. был предложен свой педагогический опыт по теме «Развитие творческих способностей учащихся на основе технологии Soft skills при изучении курса биологии». Рассматривались различные формы и методы работы, способствующие развитию творческой личности с представлением примеров заданий, в решении которых принимали участие участники методического объединения. Основной задачей при развитии творческих способностей является находить нестандартные решения при решении проблемных заданий.

Учителя биологии и ОБЖ уверены, что вопросы развития soft skills у людей, занимающихся педагогической деятельностью, заслуживают особого внимания, так как именно они призваны формировать «гибкие навыки» у подрастающего поколения. Таким образом, главная цель педагога сегодня – обеспечить любому ребенку тот уровень развития, который позволит ему быть успешным при обучении не только в школе, но и в течение всей жизни. Поэтому задача развития гибких навыков особенно актуальна в нашем быстро меняющемся мире.

Участники городского методического объединения выразили благодарность организаторам и выступающим, отметив, что знания и практические умения, которые они получили в ходе работы, позволят им использовать и применять в своей работе навыки soft skills при организации учебно-воспитательного процесса.

Руководителем городского методического объединения учителей биологии и ОБЖ Афониной Н.Б. были подведены итоги работы, отмечен высокий уровень подготовки участников и практическая направленность материала, представленного педагогами Тираспольского общеобразовательного теоретического лицея.

16.11.2022

 

Внимание, лицеисты!
Список литературы для чтения 

Рекомендации по ИОУ
Министерство просвещения ПМР
Управление народного образования г. Тирасполя
Информационный портал ЭГЭ
Институт развития образования и повышения квалификации
ВНМК Альфа

© 2018-2021 Все права защищены. ТОТЛРазработка: OK-design